坎大项目出访小结-带队老师-张晓晓

作为南半球的海洋之星,新西兰被很多人列为此生必去的目的地之一,这里天空湛蓝、海水澄澈,漫山覆着草地、森林和羊群,使人心旷神怡，忘却烦恼,被誉为“人间最后一片净土”，随手一拍就是大片的感觉。
      坎特伯雷大学就位于新西兰南岛门户城市–基督城,成立于1873年，是新西兰第二古老的大学QS全球排名227,知名校友 – 新西兰前总理，诺贝尔奖得主等,是一所在教学和研究领域享有国际声誉的高等学府。

此次作为带队老师和商经的孙老师一起带领上商12位学生同学到新西兰坎特伯雷大学进行为期14天的交流学习。沐浴着南半球的第一缕阳光，奔赴一场又一场的视觉盛宴，还未来得及适应南半球的时差和温差，经过一夜轻微“失眠”的同学们，满怀着激情和憧憬开始了在新西兰的探险之旅。我们来自五湖四海，期待同UC的碰撞。

Scavenger Hunt-初来乍到，团队破冰

花样破冰法，上商学生和UC学生一起“带着任务”进行 “PK”式校园及城市Hunt，迅速拉近团队成员之间的距离，融入和熟悉在UC的学习和生活环境。

两大主题团队，各自领命，各显神通

主题一： “全球化与可持续发展” 创新创业

着眼全球热点问题，围绕这一期创新创业主题“联合国可持续发展目标（Sustainable Development Goals，以下简称 SDGs）”，紧扣七大评审标准，通过一系列深入浅出、形式多样的专业指导，各小组群雄逐鹿，收获创意策划案的同时，更提升了自身综合能力。

初识SDGs的方式是如此简单有趣，收获作品的同时也在思考作品的每个珠子所代表的SDG的意义。

 Inspiring Case Studies/Mentoring/Ideation Workshop 等形式多样的小组创，Final Day 群雄逐鹿，小组Pitch精彩绝伦，评审团赞不绝口。

 主题二：“国际比较与教育” 研习

“教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂召唤另一个灵魂。” — 哲学家 雅思贝尔斯。

在此次研习中，同学们接收国际先进教育知识、更通过教育对比启发了教育思维。上商学生们通过听取UC课堂、采访当地学生、小组讨论、头脑风暴、个人思考作业、教育机构参访等多种形式，对比中新教育的相同与不同之处，思考未来国际教育的发展。

深入学习有关新西兰教育体系，理念，各阶段课程设置及升学考核标准。对比中新教育，分组探讨并展示各自所学所悟，丰富有趣的课堂模式，创意Presentatin!  

采访UC学生，寻找Better Me!寓教于乐，方式五彩斑斓

答题 Score，气氛一度推向高潮！

本次学生交流主要参加新西兰坎坷特伯雷大学为期12天的全球可持续发展项目，我校参赛团队。有来自全国13支参赛团队，决赛6组晋级，上海商学院有三组最终站在了决赛的舞台，展现了上商学生的学识才智与商业理念。

在照顾学生与指导学生参赛之余，我与孙老师同坎特伯雷大学国际交流处及坎特伯雷大学商法学院的主要负责老师开展了关于学生联合培养、教育教学、科学研究合作等方面的介绍和交流。为将来更深入的合作与交流取得了共识。