姜英

赴美学习生活小结

      在大二下的时候，我报名参加了美国西来大学交流生项目并成功被录取。今年八月，在leader唐正的带领下，我们独立既安全的到达了西来大学，并圆满的结束了所有课程。在西来大学学习的这四个月，我觉得收获颇多。其中，最深刻的感受就是，中美教学方式的不同。在西来，课堂里都只有十多个学生，老师会关注到每一位学生的学习状况。上课方式也非常开放，我们可以自由的在课上表达出自己的想法，老师都十分期待我们能积极主动的发言并告诉我们课堂表现与最后的成绩有很大的关联。不像在国内，我们比较被动需要老师点名才愿意回答问题。虽然一开始我们都会有些许的不习惯，怕说错怕不好意思，但渐渐地发现其实说出自己的想法才能真正的融入老师融入课堂。另一方面，语言学习就是需要我们多说话练习口语，并养成热爱思考的能力。

      日语课活动非常丰富，每年在八月底的时候，洛杉矶会举办一个大型的关于日本的活动，日语老师便带领我们亲身体验学习了最真实的日本文化。之后，我们也学习了日本祭祖的舞蹈，穿过日本和服，并完成了一次演讲向大家介绍关于日本obon节的相关历史文化，非常具有意义。每个小组都会分配到一个主题，我们用了长达三周时间，从资料收集到完成初稿到反复修改ppt到完成最终版。每位组员都十分认真，积极地参与其中。最后由我代表我们小组上台完成演讲，这对我也算是一个挑战。期间，我们还利用了一节课时间学习日本寿司制作的过程，所有人跟着老师一步步都做了属于自己的寿司，很有意思。

      对我来说难度最强的就是文学课了，短短一学期，就阅读了不下20篇小说，毕竟不是美国人，小说中会遇到很多俚语或者有关历史背景的段落，这都增加了阅读障碍，有时候看完一面发现并不了解作者想表达什么观点。清晰的记得，在期末考试前几乎每天一睁眼就是看小说，搜索了解小说背景。因此，大量的文字增强了我的阅读能力和速度。

      我们都很注重在西来的学业，按时并认真地完成每位老师布置的作业，虽然有难度，但我们都一一克服了。此外，我还参加了学校组织的乒乓球比赛，最后还获得了女生组第二名，在比赛中认识了很多朋友。毕竟机会难得，学习之外我们也充分利用了周末的时间去了很多地方游玩，见识到了各种各样多彩的美国文化。

      在美国生活的这四个月，不仅锻炼了英语能力，完成了很多篇的论文和演讲，并且让自己变得更加独立了，在处理事情上变得更加成熟。我觉得我有非常明显的变化，从最初的胆怯到发言自如，并愿意提出和老师不同的想法。总言而之，感谢这次宝贵的学习机会，开阔了眼界，丰富了个人阅历。