学习小结-李迎-工管191

学习小结

首先非常荣幸能够参与到此次机会难得的上海商学院与加拿大多伦多大学和加拿大约克大学共同开办的创新创业——企业家精神企业实训项目中来。由多伦多大学全球数字化管理及创新管理中心(CDMTI)、多伦多大学 Risklab、 以及加拿大约克大学针对全球疫情挑战，联合设计的此次线上远程专业教学项目。利用在线学习平台，为我们提供了在多伦多大学深度体验、学习的机会，并满足了我们在特殊时期的专业学习需求。

因为时差的关系，我们的课程安排在每周五晚上七点到九点，对于刚好结束了一周学习的我们来说能在周五晚上抓住一周学习的尾巴进行两小时的外教课程训练是受益颇深的。然而对于和中国有十二个小时的时差的加拿大来说，多伦多大学和约克大学的老师却要在早上七点准时为我们上课，且精神很好准备充沛。而我在第一次上课时因为没有在周五晚上上课的经历，所以连连打哈欠，事后觉得非常羞愧，自那次后我就每周五中午必定保证一定的午休，为晚上的课程养精蓄锐。
加拿大多伦多大学的老师上课十分认真，他在听取了我们的意见后时刻注意放慢语速照顾我们的听力程度，所以整个课程听下来是顺利且受益匪浅的。课堂的最后和课下他也十分耐心地回答我们的问题，带我们开拓了对于北美市场的认识。
 

图1为加拿大多伦多大学Adam老师

加拿大约克大学的老师非常有活力，他的课堂是有效率且氛围活泼的，引领我们主动思考解决当今市场出现的问题，并且课中采用分组讨论的形式让我们思想能够及时与组员和老师进行交流。在约克大学的课程学习中还有我们学校的外派老师全程陪着我们，帮我们理解老师的指令、总结课程的重点、解答课后作业的问题等，非常令人安心且贴心。

图2为加拿大约克大学Brandon老师和我们的Lily老师

并且因为此次课程的作业多为小组作业，所以我在此次课程也结识了几位志同道合的同学、朋友。我们一起听课、讨论问题、交流思想、完成作业，群策群力，同舟共济。同时在课上听其他组的成员进行汇报时也吸收了他人的很多新颖的思想、开拓了视野，也更能促进自己反省自身不足，努力补足加速进步。

总之此次的课程经历是十分愉悦且受益匪浅的。我在这次的课堂中锻炼了英语听力、了解了北美市场、丰富了创新知识，结识了良师益友，必定是我大学生活里的一次不凡的经历，我将长久牢记。
 

图三为结课合影