杨沐涵-19452040228

学习总结 

19452040228 杨沐涵 

非常荣幸可以参加本次约克大学交流项目的学习，我感到这次学习机会十分珍贵，也感受到了学校对于园林专业的重视与关怀。在本次交流学习中,我们不仅结合已有专业知识学习到了前沿的景观设计技术，了解了加拿大的文化资讯，同时也帮助我们大二的同学提前接触了在学校还未教授到的的工程施工方面的知识，可以说是受益匪浅。

交流项目的课程内容十分丰富，囊括从设计风格、设计软件、工程施工、商务管理、植物栽培到生态治理的内容，可谓是一场景观知识盛宴。

在这其中我最感兴趣的是在第三节课中所讲授到的施工文件的内容。本节课通过对儿童活动区域项目从设计到建成实施的阐述，不仅让我们了解到一个项目落地所要付出的人力物力与财力之丰富，过程之复杂精细，同时也展示了景观设计是如何与商业文化相融合。在最后的课程设计中，我们也第一次尝试自己制作了投标包（图一），虽然可能仍存在许多不合理之处，但是做到如此精细程度也是让我们乐在其中，满怀成就感。

在课程的最后，我们对于自己全程跟进的课程设计进行了一次总结汇报。为了在体现项目学习成果的同时宣扬中国传统园林文化，起到更好的交流作用，我们选择设计了以植物造景为主，搭配中式构筑小品的中式私人庭院。下图为我们使用加方所教授的Dynascape所画出的庭院平面图（图二）。

这种小组合作学习汇报的形式不仅帮助我们高效地完成学习任务，还增进了组员间的情感与默契，培养团队精神。同时，鉴于平时少会遇到用全英文展示设计成果的机会，这种汇报形式也是一次很好的锻炼机会，为我们今后向不同国家或是文化背景的人展示交流打下了一定基础。

虽然在学习中也曾遇到过不少困难，但终是成功解决并圆满结束了，非常开心能够拥有本次学习交流的机会。最后还是感谢学校提供这样的机会，感谢加方老师、校对外交流处负责老师等在台前幕后的热心支持，希望学校可以继续推进相关国际交流项目发展，为上商学子、园林学子提供广阔的展示舞台。