段宝玫访学总结

访学进修小结

      本人于2015年入选上海市教委“上海高校中青年教师国外访学进修计划”，于2015年9月23日至2016年9月22日赴美国西弗吉尼亚大学开展为期一年的访学，现将访学期间的工作、学习等情况总结如下。

一、项目完成的总体情况

      在西弗吉尼亚大学学习期间，通过参加专题系列讲座、进修专业课程、参观考察、语言培训等活动，对美国法学教育和法律课程课堂教学实施情况有了较为深入的了解，学习了有关全球金融、国际商务、美国政治、历史与文化、美国社会保障体系等热点问题，了解了美国公共政策制定、信息化革命、领导力和团队合作等社会管理重点问题。访学期间全程跟听了专业课程“Survey of Business Law”, “Legal Environment of Business”和“Business law”。参加了西弗吉尼亚大学中国中心组织开设的专题系列讲座，内容包括Personal financial Management、International Business and Finance、Leadership and Team Work、American History and Culture、Global Economic Outlook、US Social Security System、American Political system、Non-Profit Organization in USA、Network Security and Big Data Management等。此外，实地参观考察了美国西弗吉尼亚州商务部（West Virginia Department of Commerce）、 西弗吉尼亚州首府查尔斯顿市政厅、Monongalia郡委员会（Monongalia county commission）、Morgantown市政委员会等政府部门，非营利组织（United Way of Monongalia and Preston Counties, Catalyst Connection）和创新企业（Aquatech International Corp.），增长了知识，拓宽了视野，精深了专业，同时英语能力也得到了较大的锻炼和提高。

      根据访学计划，预期目标是在1年时间内，借助于访学单位提供的研究资源（文献资源、学术会议、导师交流和合作项目研究等），较为全面的了解和掌握美国破产法制的立法沿革和现有规定，探究美国个人破产法制的功能目标、社会背景、立法内容与主要制度等。在访学期间，系统学习了美国及相关英美法系国家破产法的历史发展、现实法制及其实施，撰写发表了破产法领域的相关学术论文两篇，申报校级科研项目一项，完成情况良好。根据导师研究方向，结合国内破产法制发展新动向和司法实践，研究方向集中于破产程序特别是破产简易程序的构建及完善。

二、对访学研究项目的思考

      美国商法在世界范围内独树一帜，并在许多方面开风气之先。其中破产法尤以其广泛的调整对象，复杂的法律技术和鲜明的美国特色著称于世。美国破产法已经走过了200余年的历史。纵观这两个世纪，美国破产法的成熟与美国社会经济的发展、国家政治风气的演进密不可分。

      美国的破产法，历经了从强制破产到自愿破产乃至策略性破产的变易、从注重清算到转向重组、从体现对企业和自然人滥用破产程序的限制到逐步反映出对债权人和雇员(包括退休人员)利益的保护等的演变历程，反映了美国适时地根据本国经济发展的特点和趋势，在经济运行规则和债权人债务人利益冲突中寻找平衡的过程，尤其是美国破产程序作为美国破产法的核心内容，经过精心的制度设计和适时的不断更新，保持了实践运用中的活力和张力，这些合理的经验对我国的破产立法和司法均具有较高的参考和借鉴价值。

      任何一个国家的破产法改革总是与特定的经济社会背景相联系的，它必将对社会经济资源的重新配置产生影响。破产法律制度标志着一个法域的经济信用程度和市场退出机制，直接影响着该法域的经济发展。美国是市场经济相当发达的国家之一，对其破产法改革对经济社会的影响保持深入的跟踪和研究，具有积极的学术意义和现实意义。

三、访学期间取得的成果

（一）公开发表论文三篇

      1. “破产案件简化审理的程序设计与机制保障”（《法治前沿问题探索与思辨》，知识产权出版社2016年9月版）；

      2. “执行程序转破产程序的立法考量及其完善”（《法治与社会论丛（第六卷）》，知识产权出版社2016年9月版）；

      3. “案例教学在商法本科课程教学应用中的困惑与反思——兼议美国西弗吉尼亚大学商法案例教学模式”（《法治与社会论丛（第六卷）》，知识产权出版社2016年9月版）。

（二）著述

      1. 主编（《法治与社会论丛（第六卷）》，知识产权出版社2016年9月版；

      2. 副主编《法治前沿问题探索与思辨》，知识产权出版社2016年9月版。

（三）项目

      1. 主持“应用型法学专业核心课程《商法》教学体系改革研究与实践”，获2016年度校级本科教育教学改革研究项目立项；

      2. 主持“商事破产案件简易程序的制度建构：基于实证研究的视角”，申报校2016年度上商学者项目，已参加现场答辩，结果待定。

（四）开设全英语课程

      2016年9月为ACCA151本科班开设全英语课程《公司法与商法》（Corporate and Business Law），专业必修课，48学时。

四、对回国后工作的帮助等

      通过为期1年的访学，对美国法学教育和法律课程课堂教学实施情况有了较为深入的了解，学习了有关全球金融、国际商务、美国政治、历史与文化、美国社会保障体系等热点问题，了解了美国公共政策制定、信息化革命、领导力和团队合作等社会管理重点问题。增长了知识，拓宽了视野，精深了专业，同时全英语教学能力也得到了较大的锻炼和提高。有助于进一步扩宽国际化视野，提升学术交流能力。

文法学院 段宝玫

2016年9月28日

（与任课教师合影）

（与西弗吉尼亚州商务部对外贸易处官员座谈交流）

（参观Morgantown市政委员会）

（参观考察西弗吉尼亚州首府查尔斯顿市政厅）