金恺婷NABA学习项目小结

在NABA的学习心得

      姓名：金恺婷   学院：艺术设计学院

      班级：环境设计152班   学号：15408040211

      访学学校：米兰新美术学院   英文：NABA

      访学时间：2017年8月29日至2017年12月15日

      在米兰NABA访问交流的一切已经结束，回想这四个月的时光，感受颇多。近这一学年中我接触到不少新的人和事，不论是学习工作还是生活上的。这算是我大学生涯中最最独特而又宝贵的学习经历了。把在那里的感想体会一一都罗列和总结出来，为我的出国交流画上一个完美的句号。

      先说说在米兰的生活环境和那里的人文情怀吧！

（一）湛蓝的天空，飞舞的白鸽，忙碌的电车。

      我们的公寓被安排在距离NABA步行十五分钟可到达的公寓楼里，我睡觉的屋子正好毗邻街道，每天都能听到3路电车从楼下的街道驶过的隆隆声，大多时候我们也是乘坐3路去学校，这可以为我们节省不少时间。

      走在米兰的街头小巷，你随处可见许多的鸽子。和我同行的小伙伴总是调侃这里的鸽子肥美健硕，也无怪乎这些鸽子长得健壮且从不惧人，毕竟米兰的当地人对鸽子呵护有加，时常可以看到喂食的场景。

      有时，走在前往学校的路上，我们也会互相感慨头顶那片湛蓝的天空，不得不说的是米兰的空气质量比之上海好的太多，但是要说米兰的绿化建设的有多好倒也不见得，他们的城市街道并没有我想象中的那么干净。但有一点不得不提，米兰关于垃圾分类的规定十分严格，我们刚到我们住的公寓楼，NABA的老师就将垃圾分类的一系列要求告诉我们，并且要求我们严格遵守，不然是要交处罚金的。而且米兰的垃圾分类分的非常的细，厨余，纸类，塑料，玻璃，金属，布料棉织物等等。在不知不觉中我们都养成了垃圾随时分类归纳再丢的习惯。

（二）热闹的咖啡吧，优雅的女士，讲究的绅士，还有喜欢闹罢工的周五。

      我们的公寓楼下就是一个热闹的BAR，每天的傍晚时分都可以听到楼下传来悠扬的爵士乐，有时会是另我们哄笑的老年迪斯科。这个城市的老龄化非常的严重，住在这个公寓楼里的居民的平均年龄大约要五十岁了。

      但也就是这些年老的米兰人身上，让我感受到西方的绅士和女士的风度与情怀。我记忆深刻的记得我们跟随的NABA老师在参观米兰的时候，路过我们身边的扶着拐杖的老绅士，被打理的整洁无暇的深蓝色西服，即使满头白发依旧梳得一丝不苟，被擦得蹭亮的皮鞋，步履稳健的走过我们的身旁。还有我们在二世长廊购物时看见的满头银发但举止优雅的女士，即使是在零下的温度，她们依旧穿的半身裙，打扮的时髦得体。可能在米兰人的心里优雅细致的生活是被印刻到骨髓中的秉性，无关乎年龄的大小，无关乎一切的一切，只要他想就无畏向前。

      还有一点关于米兰人对工作表示不满的体现，十分傲娇。之前听在米兰呆过的同学抱怨过他们时不时罢工的情况，没当一回事，想着也就是难得几次。没想到，真正到这里了才知道，米兰是习惯性罢工，几乎一个月有三个周的周五是要罢工的，时间段都已经给你订好了，手机的公众号会告诉你这个时间段你就不要出门了，反正是不会有车可以乘的。我们有一回订的火车票也差点就要因此作废。

      而之所以米兰怎么频繁的罢工是因为米兰的假期十分的少，不像我们国内时常有大大小小的假期可以休息。而且米兰的办公人员的办事速度极低，他们习惯性的闲谈，休息，往往你在柜台上找不到人，那他一定是喝杯咖啡休息去了。

      接下来我就要分享我在NABA的学习经历了！

（一）耐心十足的教授，友好可爱的异国同学。

      还记得我们刚刚到NABA上第一堂课的情景，伊丽莎白老师让我们自我介绍，我正为我自己差劲的英语口语担心不已，在默默打腹稿时，异国的小伙伴们开始了他们的自我介绍，等到我开始用蹩脚的英语介绍我自己时，我勇敢的告诉他们我的英语水平不太好，希望他们理解，他们都非常和蔼的告诉我不用担心，也自从那以后他们会时刻考虑到我们而将语速放慢以便我们更好的听清楚。我最喜欢的教授就是教我室内设计周五的RIVA，在做作业的时候我们经常遇到图纸理解有争议的时候，每次遇到问题，他都会走到我们身边蹲下来在我们的A4纸上将我们的疑问一一解答，又是由于语言上的障碍，我们经常听的一知半解，他都会耐心的重复几遍，直到我们完全理解。非常贴心的老师们。

      当然还有我可爱的挪威小姐姐，我们的作业都是小组完成的大项目，也正因为这样的教学模式让我认识了许多的来自挪威，巴西国家的同学，挪威的小姐姐对中国的美食十分感兴趣，她们喜欢询问我们许多我们国家的习俗和好玩的地方。而且在一起学习的时候，她总会对你的努力给予非常诚恳的赞美。在这一学年的时光里最令我舍不得的就是挪威的小姐姐，玛利亚。

（二）实践与调查同步教学，自由宽松的教学氛围。

      周四展会设计老师的教学方式有别于国内的传统教学，她在让我们对一个展览进行深度刨析的时候，会亲自带我们去参观这个展览，并且给我们每个小组安排一个探究主题，以便我们更好的理解展览的作用，功能性，展览中的灯光设计，展出形式，通讯交流，平面布局等等。这样一个研究调查下来，我们对这个展览烂熟于心，这是在国内没有过的经历。

      NABA的教室教学氛围比较自由宽松，学生随时可以就不同的问题向教授提问，上课时师生间的教学互动较多，同学们学习时的主动性很强，这对我们中国留学生是个不小的挑战，我们习惯性的在课堂上听老师讲，而很少会向老师提问，也几乎不和老师交流。而其他国家的同学可以很自然的和老师直接在课堂上讨论。而且在NABA是没有上课铃声的，一切都靠自觉自主，老师中途会休息，喝杯咖啡。我们也会互相聊聊学习，聊聊周末的安排等等。

      在米兰NABA的这一学年里我过的十分充实且快乐，我原本出国交流的初衷是希望更好地锻炼我的独立思考能力与独立解决问题的能力，可以更好地提升我自己，开拓视野，增强语言能力。但真正到了米兰我发现我收获的不仅仅只有这些还有更多更多，像友情，像师生情谊，还有对米兰这座城市的喜爱。我很高兴我能争取到来米兰的这次交流机会，这将是我最美好的回忆。

附录：