财金学院-17154040226-王有维

      自我踏入大学起，出国交换就是我的“To do list”上重要的一项。只是那时的我不知道，交换经历并不是在list上打个勾那么简单，并不是在简历的A4纸上增添一项那么乏味。这段经历对我有着举足轻重的意义。世界之大、之复杂、之奇妙，远不是我前泡在图书馆可以计算得到的。非常有幸能在大一得到去丹麦游学交流的机会。趁着还未淡忘的记忆，写一点文字记录下短期的的感悟和收获。

一、Aarhus City

      此次游学的目的地是丹麦的奥胡斯市，初到丹麦正是这里的秋季，由于纬度高相较于上海就冷了许多。只有不到30万人的港口城市十分安静，街道干净整洁略微狭窄但并不拥挤。我们住在港口附近，出门不到一百米就是海边，以至于每天早上都会被海鸥吵醒。住的地方距离学校有6公里左右的路程，每天去上课要乘坐4站轻轨去学校。由于丹麦政府对汽车税收高达150％，所以个人主要的出行交通工具是公共交通或自行车。自行车在丹麦十分普遍，因此相应的配套设施也及其完善，随处可见的自行车充气站和自助修理站。众所周知丹麦是个高度发达国家，有及其完善的福利制度，但是羊毛出在羊身上，高福利相对应的就是高税收，在丹麦商品物价都很贵。如果说要让我总结几个关于这座城市的关键词的话，一定是信任、幸福、平等。在丹麦城市无处不渗透信任的观念，乘坐任何公共交通工具都没有人售票、检票，坐火车没有安检，甚至到了目的地也没有人来问你是否买过票。街边的花店无人看守，挑好了根据标价把钱放进盒子里就好了，如此多例子不枚胜举。HYGGE是我学会的第一个丹麦语，释义为“舒适及令人满足的感觉和环境”。丹麦人总是过着自己认为最惬意的生活，时刻放松自己，亲近自然，与亲人度过静好时光。这种精神很好的解释了为什么丹麦永远排在世界幸福榜单前3名，即使是每天下午3：30就放学了的同班同学，依然从周一就开始盼着周五晚上出去chill，几乎每个周五的夜晚，都能听到来自四面八方的音乐声和开派对的吵闹声。幸福感不仅仅来自于富足的物质生活，更在于精神世界的满足。平等相处是丹麦人际交往中最基本的概念，任何人交往没有等级关系，学生与老师交流直呼其名，老师并不喜欢你叫他professer或者是teacher。或许是这种平等的交往方式让丹麦人之间的人际关系更纯粹，从而也就更幸福。

二、BUSINESS ACADEMY AARHUS

      初到奥胡斯商学院，给我的第一印象是开放。整个学校没有一个真正意义上的正门，教学楼就和企业建筑挨在一块儿，分不清学校企业的界限。教学楼有一个餐厅和一个小小的图书馆，最让人意想不到的是在教学楼负一楼有个basement bar，每周有两天供应酒。

      在去游学之前，对国外的开放式教育有过粗浅的了解，在实际接触了他们课堂以后产生许多共鸣，这种小组合作讨论然后做presentation老师点评的课堂模式几乎和我高中课堂一模一样。和国内大学比较的最大的差异就在于学生学习的主动性。奥胡斯商学院的课堂重点在于培养学生的发散能力与独立思考能力，但是这样的能力并不是脱离教材的，是在掌握基本知识的情况下，切合实际情况来做出发散与思考。老师会在课前或者课堂上要求学生读完书本上的理论知识，再根据自己已掌握的知识，或者网络上搜集的资源来做阐述。学生和老师没有很远的距离，老师们欢迎大家畅所欲言、自由表达自己的想法。也是在这样的氛围下，你会惊讶的发现别人与你的不同，以及在激烈的讨论中迸发的创造力的光亮。老师并不会因为你对他提出的质疑而感到反感，更希望听到不同的声音。或许是与国内教育教学目的不同，他们课程学习都十分浅显，学校更注重对知识的直观理解和应用，因为大多数的本科生将来都不会从事学术研究，与其让本科生掌握各种复杂的证明，不如让他们对原理有一个直观的理解，然后学会如何在现实生活中应用他们。反观国内大学几乎所有的的课堂都是老师站在讲台上讲授，学生被动接受，即使有要求学生做演讲但是也不是十分常见。因此学习目的仅仅为了通过考试，学生有相对扎实的基础知识，但缺乏创造性与独立思考能力。

      除了对教学课堂的认识，我更好奇去了解我同龄的丹麦同学他们与我在生活上、学习上、对世界的认知上、爱好上、有哪些差异。在谈到独立自主时，他们都很自豪的告诉我自己在外面工作，完全靠自己的收入养活自己，对此我并不感到自卑，在国情不同社会制度不同的情况下，我们不可能像他们能得到税后上万的月收入。在参加完丹麦同学的party后感触颇深，在社交活动中，所有人很认真的在与身边的同学朋友交谈，都在享受和同学朋友相聚的时光，没有一个人坐着玩手机，反观国内的社交活动不免显得十分惭愧。最让我开心的是，大多数他们喜欢听brit-pop，在和他们谈论到Pink Floyd、Blur、Coldplay时我们都有着相同的感受，产生了许多共鸣。 在和大多数同学交流的过程中，给我最强烈的感受就是，他们或许有着不同的追求，但都有着相同的坚定。他们似乎有着不同的性格，但对彼此都有一样的真诚，无论在课堂上还是在派对上，他们都更倾向于与你真诚的交谈，我在聊天的过程中，发现他们虽然非常多元却有一个共同点，就是平静地接纳他人拥有自己的观点，而在与自己的观点不同时保持互相尊重与独立。能遇到一些在视野上爱好上有着交集的人，是一件很幸运的事情。

三、Life in Aarhus

      学业之外，每个有过海外交流经历的学生都一定在日常生活中留下了印象深刻的片段，也正是这些片段让我们的交流生活变得丰富多彩。当地昂贵的物价迫使我们自己买菜在hostel做饭。虽然在国内会做一点菜，但每天自己做饭也是一个不小的挑战。在国庆节当天做了23个人的饭菜，虽说是第一次，也没有想象的那么困难，最主要的在于同学们共同协作。“食物是打开文化隔阂最好的方式”，在丹麦同学知道我们国庆的“大餐”以后。在某天下课前，丹麦同学邀请我们去他家做客，他也想尝试一下中国食物。于是当晚我给他们做了中国菜，并且尝到了德国同学第一次做的德国食物。意想不到的是，中国菜颇受欢迎的。一致评价“so nice”，在开饭前就吃光了两盘菜。

      在课余时间，参观了大部分奥胡斯的博物馆和艺术馆，奥胡斯作为丹麦第二大城市，有着浓厚的文化氛围，有彩虹走廊的当代艺术馆，也有保存至今的百年大教堂。读万卷书，行万里路。通过游览各个不同类型的著名博物馆，我领略到了中产阶级的文化生活之丰富。我发现，自己对于国外的的印象不再停留于繁荣的表面，更深刻地理解了背后的历史文化积淀。

四、Ending

      这段游学经历，让我认识了世界上不同的文化，结识了很多志同道合的外国朋友。也许短期学术交流的最大意义就是对于自身进行批判。我或许做不到对于奥胡斯商学院深厚的情感，但我最大的收获，是保持一颗批判而贪婪的心去吸收，去反思。这份经历虽然短暂但在自己求学生涯里的烙印终不会褪去，这段时光世界向我呈现了他的另一个模样，我也带着这份欣喜与感动继续砥砺前行。