美国米勒斯维尔大学交流感想
管理学院 赵叶
首先很感谢学校和学院领导给我这次难得的机会，赴美国米勒斯维尔大学进行一学期的交流。亲历当今最发达的国家，感受她的异国情调、风土人情、完善的教育设施及丰富的科研资源。对我来说，既是挑战，又是一次尤其珍贵的学习机遇，一次自我升华的机会。
虽已在国内通过各种途径了解过美国，但落地纽约的那一刻，依然还是被这座城市的繁华深深震撼到。应接不暇的摩天大楼，路边街头艺人随性的表演，耳边如电影配音般标准的美式英语，所有这一切都让初到美国的我感到新奇和惊喜。而从纽约开往米勒斯维尔大学的沿路风景又展现了美国的另一面：高速路两旁到处都是葱郁的树木，空气清新，环境优美。米勒斯维尔大学更是景色怡人，二至三层的教学楼，掩映在茂密的松林中，校园到处都是郁郁葱葱的树木和色彩斑斓的花卉。在大学的四个月时间里，更是让我从多个方面感受到了美国生活的不同之处。
一、学术方面
1.学校办学灵活， 实行人本教育
美国高校由四年制的本科、二年制的社区本科（二年后可转入其它的四年制本科院校学习）及高职院校组成。高校开设专业由市场决定，不需经过教育管理机构的层层审批，由所在院系申报，学校同意即可申报新的专业。在同一州内的高校之间相互承认学生所在学校所修课程的成绩，并且中途可以进行校际之间的转学。有些高中生在高中阶段也可以自学大学的课程，只要参加一所大学的考试成绩合格，以后进入同州的大学就能免修该课程，这样可以缩短学生在大学的学习时间。在校学生的专业任选课，不设定选择专业任选课的人数，只要有一个学生选，各院系就要开设该课程。
2.课堂气氛活跃，师生沟通轻松
课堂上，许多老师更愿意用生动的例子引发我们的思考，通过讨论得出结论。上课前，老师都会说“如果有不明白的地方，可以随时打断我。 ”第一次以为是老师客气，后来发现美国学生真的会随时打断老师，有时候仅仅是“老师，您能声音大一些吗”这样的问题，但这并不会影响到课堂气氛，学生和老师的沟通很直接很轻松。
3.授课形式多样， 教学要求严格
在美国学习的这一学期中，我感觉最深的就是美国的教育更注重视学生动手能力和学生表达能力的培养，而且无论是老师还是学生都非常重视大学教育。首先，老师对学生认真负责，老师采用多种手段来督促学生学习。每一门课程一学期基本上都有3-4次大考，不少老师课堂上还会追加很多随堂测试以检验学生的学习情况；课堂上对学生的考勤比较频繁，很多老师坚持每堂课都进行考勤，对考勤优秀者进行额外加分奖励，而对考勤表现较差的学生，在期末总评中减去适当分数；每一次作业老师都会非常认真细致的修改，特别是对于留学生的作业，连语法错误都给挑出来。其次，学生上课也是非常专注。学生会认真的做好课堂笔记，积极的回答问题和提出问题。在交流讨论的时候，学生也特别踊跃。为了培养学生各方面综合能力，美国课程的考核方式多种多样：可能是普通的笔试或者机试；也可能要求撰写论文；很多课程还会要求学生就相关课程内容或课题做一次演讲。
另外，美国的大学本科课程普遍简单，书本上的一切公式不用背诵，考试时老师会允许学生带一张“cheat sheet”，也就是国内的“小抄”进考场。课程设置也很灵活，经常会发现同一门课程的授课老师会使用不同的教材，而且有的也不按教材的顺序讲，全凭经验讲授，教师发挥的空间很大。任课教师对学生要求非常严格，每次课后都要布置思考题及练习题，经常要求学生查阅与课程有关的参考资料，并邀请学生当堂发表自己对某些问题的看法。而以我为例，要准备一次2个小时的课程，至少要在课前准备5个小时甚至更长，也正是有了充分的准备工作，你才能融入到课堂的讨论中并将前期的知识储备发挥出来，从而得到提高，否则就会在课堂上一无所知。总的来讲，在美国的学习要比在国内艰难，英语毕竟不是母语，作业也比较多，但是却不觉得辛苦，因为付出和收获是成正比的。你会发现你准备得越多，收获得越多，你的求知欲和好奇心都被激发起来了，你是在主动学习，而不是被动受命。
4.思考层面和质量不断提高
以前就听说国外上课没有标准答案,我仅仅以为是没有具体的说一不二的答案,后来渐渐发现同学之间,甚至老师之间对待一个问题的立场也可以大相径庭。这一点在一门关于讲公司内部伦理问题的课堂上尤其明显。前两节课的讨论让我觉得自己单一的世界观被洗涤了,思考的层面和质量不断提高。课堂上来自不同国家和背景的同学因为文化、成长因素等的不同,导致对同样信息的输出也有很大不同。而听到这些多元的答案恰恰打破了我原本对世界和社会运行规律相对简陋的认知,而愿意一步步获取更深的思考和答案。在这种时候,老师一般会耐心地倾听同学的答案,有时候发表一些他认为个人的看法,但丝毫不会用是非观判定任何人。几堂课下来,我觉得除了更愿意接受更多元的人和思想之外,另一个大的改变是不再害怕推翻自己。因为听得越多越觉得自己贫瘠,而怀揣不同的想法也没什么大不了,所以得让自己的能力跟得上变宽的眼界和变高的标准才对。
二、生活方面
美国的生活真是简单至极，所有的食物可以分为面包、土豆、牛肉、鸡肉、猪肉、蔬菜六大类，而看似丰富的菜单其实就是以上六大类做成不同的形状，圆的就是汉堡，三角形的就是三明治，把肉放在面包外面，就是比萨。至于娱乐活动，也显得比国内简单一些（美国大学生大部分课后时间都用于做作业上了），米勒斯维尔大学位于兰卡斯特镇，学校周边驱车半小时之内有两家电影院和一家大型购物中心，中国学生会觉得生活略微枯燥，但美国人却对这样的生活习以为常。但美国的生活又是丰富的。在学校，你可以参加很多兴趣小组，比如篮球、棒球、网球、话剧、股票等等，你想到想不到的都有，大家会分享信息、组织活动，你会结交到新的朋友，感受到最真实的美国文化。美国还有很多体育赛事，有一种全民体育的狂热，每次学校有体育比赛，观众席上的呐喊声都响彻天际。
三、人际方面
与国内日渐冷漠的人际关系不同的是，美国人民大多简单、善良、乐于助人。任何时候，当你与一个陌生人目光偶然相遇，他们都会很自然、很慷慨的给你一个微笑；当你用不太标准的英语去问路，他们会细心解答，还会说你的英语说得真好；公交车司机看见有老人上车时会主动将车身放低，便于老人上车，而在这过程中，排在老人后面的乘客们没有任何催促或抱怨。最让我印象深刻的是，由于我周一周三有晚课，下课在七点半左右，通常我会搭乘学校和Park City商场的直达车回国际学生住宿区，按照国内的惯例，公交车通常到站停在路边站牌，而这辆车的司机在事先得知我的目的地后，直接将我送到了住宿区的大门口，下车的时候还不忘告诉我，“天冷了就别选这么晚的课啦”。看着车子慢慢开走，说眼眶都快撑不住眼泪了是真的。而这只是万千可爱的美国人中的一个例子，身为留学生在异乡，与这样美好的伙伴们呆在一起，倍感欣慰。
也许出国留学不一定就给你带来很直接的工作offer、经济回报等等，但那是一段不同的人生经历，让你第一次从别的视角认识人生、认识社会，成为一个多元化的、有趣的人。我想，这就是出国留学带给我的最大收获。