东吴大学-李烨

学生赴海外学习、实习学习报告

      本人在2014年9月10日开始了为期四个月的台湾交换生的学习交流生活，并于2015年一月中旬回校报到。我作为上海商学院在读本科生有幸申请获得了2013至2014这个学年去台湾东吴大学的交流机会。

      刚下飞机，看一排排方格的房子和星星点点的灯光展现在眼前,井然有序。下了飞机,学校派车接我们到了学校,听说学校是在阳明山脚下,空气清新,由于那天到得比较晚了,也没能看大学校周围的景致,老师安排了一个同学领了我们逛了一下校园,大体知道学校一些基本的信息,然后就各自回了宿舍,宿舍是我见过的所有大学中最好的了,也听说是东吴大学最好的宿舍.宿舍是四人间的,有宽敞的桌子,舒适的椅子,还有一间试衣间,总体很满意。

      说一下这里的人,这里的人确实很热情,我们来了三个多月,在生活、实习、学习上遇到什么困难,这里的人都很主动帮助我们,所以来到这里是很受照顾的了:同学、楼下的大爷、值日生、学校的校警、书店的小姐、饭堂的大婶、学长,还有学校的很多机构……，很多很多的人,很是感动。时间不长,也认识很多不同的人,交到很多不同的朋友。特别是我们一起出去游玩,不认识路他们都会很热情地帮我们指路,而且还告诉我们那里比较好玩,那里有好吃的,并给我们介绍一些历史建筑物的出去与历史,和我们拍照留恋。

      结束了在东吴大学的学习，让我们有点吃惊的是他们的考试制度。我感到东吴大学的考试是比较随便的。一方面，他们并不象我们上海商学院，一学期只有两次考试。他们的考试很零散，随教授喜好，阶段性的测试还是比较多的。另一方面，他们的考试因为比较零散，所以，也没有集体的安排时间，就算是期中考试或者期末考试这样的大型考试，也都是教授和学生商定后，随堂或者挑时间安排的。学校本身没有任何干涉，不安排时间，也不安排场地。而所谓监考，多半都是教授的助教在看着，也没有听说会有考试纪律督察组之类的机构存在。然后就是最终成绩。每学期的最后成绩，并不象我们那样就以一次期末考试为结论。而是很严格的按照一开学就制定并且公布的成绩算法来计算。通常期中考试期末考试成绩只能占到大概一半的样子。其他的就是严格的计算平时作业和平时的小考，每次小考和作业都会有相应的分数，而课堂回答每次也会有1－3分的最终成绩加分。

      再说一下活动方面,感觉台湾这边办活动很自由,只要想办活动,拿一个扩音器在同学们上课的路上做一下大力宣传,基本上同学就可以知道了,感觉还是很不错的,一方面让同学们了解了这次活动,另一方面也提高了社团的知名度.山东大学社团办活动一般只张贴海报就可以了.感觉台湾这边办活动也放得开,该唱的时候唱,该跳的时候就跳,热情大方.大陆方面我感觉他们办活动都很矜持,常感到有些拘谨,明显的没有这边办活动的热闹,这可能与我们从小接受的教导不同导致的.

      在台湾,夏季酷热漫长，冬季温暖，烈日酷暑一直从九月延伸到了十一月这样子，每天我们都要跨校区去上课，住宿的地方离上课的校区很远，坐车要一个钟头这样子。

      我认为，这次到台湾交流，最重要的大概并不在于学习本身，而是和台湾同学老师的交流。在和台湾的同学老师的交流，使我们获益很多。

      当然，语言上是没有什么障碍的，虽然大部分的台湾民众都懂得台语，但是同他们也都懂得国语。除了个别字音上又不同外，和普通话基本上是一样的。而在我们面前，他们也不会讲台语的。不过，我们也是很好奇的学了一些台语。

      我觉得在交流上，如果说存在困难，那并不是在语言上，而是因为成长环境不同，而有的那些思想上的差别，彼此之间的一种很奇妙的感觉。我们对彼此都很好奇，但同时也是会有一点心存戒备。

      不论是同学还是老师，在我们面前表达政治观点的，都是极少数，大家都知道，这是很敏感的话题。在选课之前，我们试着听了一些课，其中有一个教授，就对我们的政治制度很不以为然，这让我们很生气，于是放弃了选他的课。也正是类似的原因，并不希望和我们有冲突的同学，就不敢跟我们谈论这方面的问题。但是，在心里面，他们最感兴趣的，也绝对不是儿化音之类的，而是我们怎么看他们，我们这边又是什么样子的。而我们其实也是一样的，很想知道台湾的同学，台湾的人民，对于统一，对于一国两制是怎么看的，是不是真的好像新闻里说的那样子。还有呢，就是周边的一些事情，例如对于一些事情的看法，对于军事和国际形势的认识。

      最想谈的东西不敢谈，能谈的东西都是一些不关痛痒的东西，两边都是欲说还休。所以，在一些时候会比较尴尬。但是，让我很惊讶的是，我们在大陆经常上的一些网站，一些爱好，都非常的相似。所以，的确也有很多可以说的别的话题。

      在东吴大学学习，也让我对之前大一大二的学习状态有了一个反省的机会。在这种教学环境非母语的环境里，才后悔没有在早先母语的教学环境下再专心一点，更努力一点。在东吴学习的过程中，也碰到了不少困难，比如说两国在计算机科学与技术上教授内容的差异性一度让我很不适应，知识点衔接也很痛苦。但还是慢慢摸索着，努力融入着，不断寻找更好的学习方法。也曾因对制度的不熟识被指责、误会过，但我也总是不断吸取着教训引以为戒，避免它们的再度发生。因而我的学术绩效第二学期比第一学期有了明显提高。

      在这说长不长说短不短的四个月交换生生活中，我更是收获了一种平和的心境，一种处变不惊，荣辱皆收的心境，也改掉了性格中很多极端、偏激的部分。我在台湾与大陆的文化差异中体悟当代文明，在柴米油盐一菜一饭的调配中学习独自生活，在昼短夜长烈日当下的自然条件下训练耐受能力。这种成长，虽然艰辛，但却也是迅速的。

      在交流之中，我也感受到，我们有一些事情，也并不是非常的合理，我们也还有很多需要像台湾借鉴。例如台湾的医疗制度等等。当然台湾很多大城市也并不见得比大陆的一些县城更繁华。我们只有在不断的互相学习，改进之中，彼此之间取长补短，才能共同进步，共同发展，达到民族的伟大复兴，创造新的辉煌。

      总之，这四个月的交换生生活丰富而充实，成为我四年大学生活中极为珍贵的一段。它让我认识到什么叫大学，无论是东吴大学的老师的管理、为人处事的态度，还是学生的素质、热情都深深的感染了我。我希望利用它所带来的积极影响，更明智和高效地计划安排好大学最后一年的学习生活，为毕业之后的未来做好铺垫。

签名:李 烨     

日期:2015.1.21