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英国金士顿大学暑期项目游学报告-李青

 英国金士顿大学暑期项目游学报告

      时光荏苒,十五天的英国游学生活转瞬即逝,在金士顿大学里每天发生的每一件事都历历在目,难以忘怀。

      记得出发那天,在飞机起飞的那一刻便满心欢喜的期待着十二个小时后的降落,终于可以开始自己的英国游学之行了。

      还记得刚来英国的那天,从下午5点飞机抵达希思罗机场开始,我们一直沉浸在一种祥和宁静的氛围中。目之所及到处是干净马路,到处是简洁古朴的像童话世界中的积木似的房舍,古建筑。马路两旁行人稀少,道路并不宽阔,但却十分干净。耳之所闻,没有喧闹,没有繁杂,一切都显得那么自然和谐。是那么的温馨,那么的惬意。

      而如今,带着学到的知识,见到的世面和那一张张珍贵的照片回到了祖国,心中总有些离别的伤感与回来的喜悦。

      到英国的第一天,虽然大家都经过了十二个小时的飞行,忙到了十点才到达了金士顿大学的宿舍,可能是因为时差的原因,大家都依然兴致勃勃的观察着沿路的风景,计划着之后的安排,享受舒适安静的单人宿舍。

      在英国的第一堂课,金士顿大学的负责老师向我们介绍了本次暑期项目的具体内容及相关安排,负责老师的热心认真不仅让我们对金士顿大学的好感倍增,更是让我们对此次游学之行充满了信心和期待。

      随后几天我们,我们上午学习商业的相关课程,下午有时学习英文的拓展词汇,让我们用英语了解英国的历史和人文,还丰富了自己的词汇量,提高了口语水平,让我们受益匪浅,有时组织的游览了英国的著名景点,例如:温莎城堡,汉普顿宫,温布尔登网球场,这让我了解了英国的一些历史文化,并在照片中留下了美好的回忆。

      而后的几天,我们不仅去了牛津大学,了解了牛津大学建筑的历史,参观了这所全球顶尖大学的校园,还去了比斯特购物村,为自己的家人买到了称心如愿的礼物。在上课的过程中我们了解到英国的教育机制和英国大学的学业制度,他们的课堂偏自主性,经常是教授抛出问题,大家必须要花时间去找资料,自己分析总结,得出结论,最重要的是在课堂上,大家都需要用语言迅速准确的表达自己的观点,这锻炼了口语,还增长了我们开口说英语的自信,这大大提高了我对英语学习的兴趣和热情。学生们都围绕老师而坐,并不像中国,一个教室塞了六七十个人。英国老师上课时候非常随和,非常开放,一边讲课,一边与同学交流,并不死板,而中国的老师则交流的很少,大多时候是老师在黑板上写,学生在笔记本上记。整体来说,英国的课程比中国的要放松许多,但并不失严格。

      在周末,我们用学校提供给我们的交通卡坐着火车去参观了英格兰最大的经济文化政治中心—伦敦。在伦敦的街头,人满为患。但一眼望去,伦敦人没有几个,满街都是全世界各地的游客:有一眼就能辨认出来的阿拉伯人,穿着披纱大袍;有非洲人;有印度人;有欧洲周边国家的游客;时不时地还可以看到中国人。作为早期世界文化的中心,直至今天,伦敦还是以它的包容和先进吸引着全球顶尖的人才。在伦敦我们去了大英博物馆、塔桥、伦敦眼、大本钟等著名景点。不凑巧的是在暑期,大英博物馆的中国展厅文物全部运到上海进行巡展,这也成为了本次英国之行中唯一的遗憾。塔桥、大本钟、伦敦眼不愧是伦敦的地标建筑物,奇特的设计、独一无二的配色、举世无双的历史渊源吸引着各国的游客前来参观。泰晤士河的夜景也十分美好,两岸高大现代的建筑物与河上来来往往的游轮快艇交相辉映,给这座古典的城市点缀了不一样的时尚感。我还去了向往已久的本初子午线观测点—格林威治天文台,这里不仅是全世界认同的零度经线,更是英国在第二次工业革命时实力的象征。

      在英国的15天里,我感受到的不仅是这里的美景美食,更是当地特殊的人文氛围,英国人不仅都很绅士,很有礼貌,还很爱助人。在马路上,随处可见礼让行人的机动车,有什么不清楚的事情向路人打听时,他们也会不厌其烦的提供帮助。通过他们的行为,我们也认识到了自己的不足,加以改正。在当地,街边的商店五六点钟就早早关上门回家享受自己的生活了,整个城市的生活节奏都很慢很悠闲。这和我们的祖国有很大的区别,在上海,随处可见24小时营业的便利店和咖啡馆,忙碌的工作使每个人都没有空闲时间享受生活,也没有时间去陪伴自己的家人。我想,中国不得不感到紧迫感。我们在极力发展经济的同时是不是也忘记了什么呢?忘记了我们国民的素质与教育,我们是不是应该多把眼光向外看看,向其他发达国家多借鉴宝贵经验,来发展自己。但是,我现在只是一个小小的学生,我能做些什么呢?我想只有我在努力学习的同时增强交流,参与更多的课外活动,拓宽自己的视野,这样才能与国际接轨。虽然我的一己之力小的可怜,但是只有这样,未来才会有机会和希望。

      可能短短十五天,不够我们学明白商业这门学问,但我们锻炼了自己的口语,学会了自己独自生活,做饭洗衣。我们了解到了一个完全不同于我们祖国的国家。文化、社会、习俗、文明的不同,造就了不同的人,但我们能做到的就是取长补短,学习国外大学独特的学习方式,提高自我学习水平;在全英文的语言环境下学习英语,学会用英语沟通,锻炼口语能力;更重要的就是学习英国人的绅士礼貌,乐于助人。

      我觉得我永远不会忘记这次英国游学。感谢学校和父母给我这次机会。