商经201倪佳琪

我很荣幸能够参与到加拿大约克大学在线课程培训的项目，这是一个十分完善的线上培训平台，结合了我们学校及约克大学的优秀教育理念，让我们能够有机会接触更多具有丰富专业经验的老师，虚心求教、积极进取。在这一段学习历程中，我们通过认真研读线上教材、聆听线上课程，学习到了许许多多关于我们自身专业领域的知识；同时在跟着老师的案例进行实践、研究的过程中，我们尝试将理论与实践结合，应用所学知识，完成了众多的案例分析，并且，在训练过程中，尝试锻炼了企业家思维、领导组织、创新思维与战略管理等各项有利于我们未来就业的能力；此外，我们还以小组的形式完成了老师布置的各项任务，在不断地磨合与成长中，我们也领会到了团队合作的力量，每一次的合作都在帮助我们更好地相互配合、提高工作效率，成为更具团队协作能力的人。

在这段加拿大约克大学在线课程培训的旅程中，我们更加了解了我们未来将要从事的工作领域，学会了众多分析企业的方式方法，譬如：SWOT分析法，PESTLE分析法，波特五力模型，STEEPLE分析法等等。通过老师们的倾情教授，我们领略了种种企业经营与管理的情境与相应的解决方案，每一种方法都包含着前人的智慧与经验，能够在工作、生活、学习中帮助我们解决一些困难与问题。正如企业的经营管理一样，我们在任何时候都应该保持积极学习且理性思考的态度，用智慧与技巧来分析问题、思考问题、克服困难，唯有学习和思考才能让我们在坎坷中前行，披荆斩棘获得我们理想中饱满的果实。

在课程中我们虽然学习到了很多的知识，但是知识的了解与知识的实践应用并不互通，我们在每次课程学习结束后，仍然拥有半节课的时间来实践运用我们新学习的知识，我们通常以小组形式完成作业，在交流沟通中增进我们对所学知识的理解程度，这是一种跳脱与传统课程的新颖的教学方式，让我们在课程中不止步于学习了解，更加深刻地以实践来加深对于知识的印象，当堂检验学习成果。很高兴的是，我们小组每次都能够保质保量地完成任务，这对我们学习这门课程是一个极大的助力，也培养了我们将理论运用于实践的相关能力，在知识的妥善应用中稳步前进。

课程中的学习与实践不仅带给了我们企业家思维、创新思维、组织领导能力等等，在分组进行作业完成的时候，我们的任务种类也有所分别，包括：信息搜索，资料分类，PPT制作，任务结果汇报与演讲等等。每一次任务的重新分配都象征着我们不同技能的训练和提升，我相信每位参与本次课程的同学们都和我一样同参与课程前的自己有所不同，可能是社交能力、信息检索能力，也可能是PPT制作能力，其他等等。另外，在本次课程中的教学内容都是由外教老师直播授课，这也在某种程度上锻炼了我们的英语听、说、读、写的能力，或许在不知不觉中，我们还点亮了一些英语应用技能。

简而言之，在加拿大约克大学在线课程培训项目中，我受益良多，收获了专业知识，提升了专业水平，锻炼了社交能力，培养了团队合作的意识等等，这些我所获得的一点一滴都将会留存在我的心中，陪伴、帮助我继续未来的生活、学习和工作。最后的最后，我想表达我的感激之情，十分感谢我的学校上海商学院为我们提供这样良好的学习机会和学习条件，感谢约克大学提供这样的平台，感谢加拿大约克大学在线课程培训的各位授课老师，希望在未来的日子里，这个在线课程培训项目能够更上一层楼，造福更多和我们一样想提升自我的莘莘学子，也希望我们上海商学院和约克大学能够建设发展得越来越好，不断教书育人、经世济民。