第一组-付天艳-信管161

台湾9日游学记

      1月，这是一个充满热情的季节。新的一年迎来了一学期一次的游学之旅，满怀期待的出发，亦满载而回。游学和独自旅行的感受是大不相同的。游学是志同道合的之人的集合，在途中我们互相帮助，从陌生到熟悉，从熟悉到无话不谈。即使启程时有个别伙伴未在老师规定时间到达机场，那也是一种心跳加速的体验，为别人着急也为自己的游学之旅虚惊一场。同时值得深思的是，不管在学习、生活还是以后的职场生涯里，准时是必备的原则，时间观念是处人处事最基本的素质。当然这是我个人的观点和收获，无恶意指向。

      到达机场时，看到大叶大学的对接老师和小队辅在外面等了好长时间，很感动，有一种回到家的归属感。对接老师认真的为我们讲解接下来几天的日程安排，很周到、很详细、很贴心。大叶大学给我的初映象：环境方面绿化萦绕、全面环保、健康建设、拒绝浪费；

      老师同学热情澎湃、和蔼可亲、真诚相待。环保意识已经渗入老师和学生的骨髓，时时刻刻、方方面面都有涉及，作为国家的年轻骨干—大学生，环保意识需加强，从身边小事做起（比如垃圾分类、拒绝浪费粮食等）。学校里的老师给我们介绍台湾当地的民族文化，每个省都有自己的当地特色，和我的家乡相比较有不同，但是很多习惯民俗方面都是相连一致的。这就是民族的力量，一国民族文化的相关性从各方面都能体现。通过此次的学习我才理解台湾的“古早味”指的是一种回忆、怀念。“快乐背包客”课上老师讲述了她的旅行经历和意义，作为一个背包客应该要从旅途中获得什么，达到怎样的目的。接下来就是精致的手工制作课程，其中包括台湾特产凤梨酥和饼干的制作，笔记本的蓝染设计，萃取树葡萄酒的亲身体验等都是难忘游学经历。

      当然观赏当地景区是游学的必备旅程要素之一，日月潭之景是我想去第二次的地方，蓝天白云倒影在清澈见底湖面上，伙伴给我拍了好多张纪念的照片，即使这样还是想再次去到那里；彩虹村也是当地著名的景点之一，是当地老爷爷自己手绘出来的作品，绘画内容包括了对人们的祝福、人们的常态等；

      我们还去了当地著名的小吃街（逢甲夜市、士林夜市等），体验了众人推的小吃，很有特色。离开前一天，小柯（大叶对接老师）请我们到餐厅里品尝当地家常特色菜，并且颁发结业书，时间如梭，8天就这样仓促的结束，还没做好准备，结束的钟声在那一瞬间响起。

      在整个游学过程，两位负责老师是最累的，每个学生的安全和冷暖情况都要实时知情，让我们在陌生的环境也能感受到温暖，王老师处于身体恢复期间，还坚持参与到学生的课程学习中来。我们做得不好的地方老师都会悉心教导。感谢高老师和王老师在每个环节的精心考虑和细心的关怀。

      总之经过2019年1月的大叶大学游学项目中收获很多，一段令人回味无穷的经历。友情，师生情，人生真谛，异地文化（台湾风俗）等。