工商管理181-黄羚华

新西兰坎特伯雷大学

工商181 黄羚华    

很荣幸这次有机会能去参观世界前200的坎特伯雷大学，在这里的不到两周的时间里，我学到了很多前所未有的知识，也看到了很多美景，欣赏到了当地的人文气息。

第一天活动考验的是大家的团体协作能力，每一个小组都有一个来自UC的志愿者协助，每一组都有十张卡片，分别是UC周围或者是UC内的一部分的照片，需要小组一起来寻找这些地方，并且在每个地方拍下小组合照。我们组是第三个完成任务的，虽然完成任务的过程中有一点点的困难，但是我们一起完成了任务。下午，我们的活动是来到市中心，在指定的地点打卡并完成任务。我们组首先来到了基督城大教堂，经历了2011的大地震，这座中心大教堂被严重地摧毁，但却象征着基督城纯洁朴实的内在。之后我们又来到了中心图书馆，在这所图书馆中，我们与工作人员合照，她们亲近又和善，帮我们找到了我们要找的书，帮我们一同完成了我们的任务。第一天，我们感受到了新西兰的人文气息，每一个人都热心帮助，尽管遭遇了大地震，每一个人脸上都充满着对生活的热爱，努力生活。

第二天我们来到了市中心听Erica给我们演讲关于Explore the opportunity，她围绕着基督城的市民怎么寻找就业机会展开了一系列的深入探讨。基督城的市民喜欢community work，喜欢在一个办公室内一起工作，有问题可以一起探讨。这种工作环境可以提供给人轻松愉悦的心情，并且人与人之间能互帮互助，有好的工作氛围。并且她围绕着新西兰历史、毛利文化、城市建筑艺术、公共设施等方面，通过讲课、视频观看、毛利语言体验、城市艺术作品解读、市里图书馆体验让我们了解基督城。市中心随处可见的墙体绘画，体现的不只是艺术家的水准，更展示了当地人对这座城市的热爱。下午我们参观了艺术馆，里面的展览品都有很长的历史意义；并且我们去了植物园，感受到了新西兰的自然风光。

第三天上午，我们去了port hill，从高处一览基督城的全景；之后去了sumner beach，在海边吹着海风，在蓝天白云下，形成了一道亮丽的风景线。下午，我们去听了关于innovation of Christchurch的讲座，进一步关于co-working community space。让我们对共同工作环境感兴趣，所有人可以在一个空间工作，并且可以向他人请教问题，并且即使专业不同，也能向对方学习。并且我们参观了大地震后修建的过渡教堂，在过度教堂附近有185把椅子，是对大地震的逝世者的深深哀悼。

第四天早上我们上了一节关于idea creation的课，在这节课上我们围绕如何提高旅客的旅游质量展开了想象和讨论，我们组根据新西兰的公共交通的不便展开了讨论，可是新西兰由于大地震和地形地势的影响，使得交通不便，我们无法做出合理的解决方案。只能先列举出公共交通有哪些不便之处，后根据每一点提出改善的方法，大致写出了一个轮阔。下午我们来到了创新创业中心，看到了坎特伯雷大学先进的科学技术，并且也体验了XR技术，每一项技术都有学生和老师在背后的创新发展。

第五天是自由日，我们小组去爬了山，并且坐了缆车，在下山的路上，我们看到了许多当地的居民在爬山，亦或是骑着自行车上山。可见新西兰人民热爱运动，锻炼身体。之后，我们来到了山下的一个小镇，小镇真的如同童话中那般，一个似乎先天智力有问题的人在路旁跳舞，没有人用异样的眼光看她，而是坐在一旁倾听，并且时不时会有人经过投币。这一天，我们大多感受到的是新西兰当地的人文美、自然美。

第六天，我们上午来到了Rubicon Valley看了农场秀，地地道道的剪羊毛和新西兰当地的赶羊秀。中午，我们吃到了农场新鲜的牛羊肉大餐。下午，我们来到了指环王的拍摄地Castle Hill，我克服了恐高登上了山顶，看到了绝美的山景。

在欣赏完新西兰的自然和人文美后，我们开始了我们的项目。

第七天上午，我们小组在图书馆开始了讨论，提出了我们的方案，我们首先决定以app为我们的解决方案，其次开始了对这个app的封面设计，为了解决交通不便的问题，我们提出了推荐旅游景点、公交指南、支付方式为主页面；天气、贴士、导航为副页面。下午，我们去听了互动讲座关于Global Citizenship：Living and Working with difference in the

21st Century。我们了解了新西兰与中国在生活与工作中的不同点，发现两者的优势与缺点。之后，我们来到了市中心体验了Gap Filler，参加折纸活动，为新西兰增添了中国的年味。

第八天上午是小组讨论时间，我们小组将我们的项目做出了雏形，完成了ppt，并且将中国和新西兰的app相结合，将这个app更进一步地优化。下午，我们来到了UC创新创业中心上指导课，许多UC优秀的小姐姐们和小哥哥们给我们提出了许多优化的方案，并且给我们的app取了一个名字为EXPLORE NZ。晚上，学校举办了KIWI QUIZ，我们通过50个问题了解到新西兰和基督城的小知识和基本资料。

第九天 上午是UC创新创业指导课的最后一节课了，老师帮助我们优化加强我们的app，如何提高我们的ppt，简化文字，使我们的app更易懂。下午，我们见到了市政厅的议员，他给我们讲解了基督城市政厅的构造和工作内容，让我们了解到新西兰的民主化。晚上，我们写好了演讲的稿子，并且一次又一次地完善改进，终于能将演讲时间控制在3分钟以内。

第十天，就是我们的presentation day，怀着紧张又兴奋的心情，我们用最好的面貌去展示给大家看。尽管最后的结果不尽人意，但是至少我们努力了，我们将最好的展示给大家看，将我们自己的idea展示给大家。

在新西兰的这一周多的时间里，我们学会了teamwork，尽管在整个过程中，我们有过分歧，有过矛盾，但是我们最终将最好的一面呈现给大家。在这个大家庭中，我们感受到了温暖，感受到了快乐。新西兰给人的第一印象则是美丽的自然风光，一抬头便能看见蓝蓝的天，白白的云。天、地、山、海全部融为一体，这是自然美。走在路上，没有一点的垃圾；过马路时，总有车辆让着你先走，即使后面有十几辆车等着，但你不会听到喇叭声。当你需要帮忙时，别人总会乐于帮助你，不会烦扰你，会耐心给你讲解，这是人文美。由于大地震，基督城的人会有更广的包容心，广纳来自世界各地的人。人们并没有因为地震丧失了对生活的热爱，而是更加热爱生活，更加热爱自然，更加爱人，爱自己。