2026年澳门城市大学GSI交流学习小结 — 梁柯鑫

澳门城市大学 GSI 国际暑期交流学习小结

姓名：梁柯鑫

专业：商务经济学院 经济统计学

本次我有幸参加澳门城市大学为期五天的GSI国际暑期大数据与数字人文交流项目。出发之前，我对本次境外交流充满期待，希望能够跳出校内课本局限，接触前沿的学术内容与全新的学习视角。经过五天紧凑且充实的沉浸式研学，我收获的远远不止专业知识的补充，更是对自我能力、学习心态、成长格局的一次深度复盘与升级。这次交流让我清晰地看见了自己的优势，也找到了未来持续精进、突破拔高的清晰方向，是一次非常珍贵且意义深刻的成长历练。

本次项目课程内容扎实、体系完整，整体分为两大核心板块：一是聚焦青年成长、综合素养与人生抉择的人文素养课程；二是人工智能大数据分析、市场研究方法、澳门多层次跨境经贸合作的专业课程。所有课程内容新颖务实、贴合时代发展，和校内应试化、理论化的课堂形成鲜明互补，带给了我全新的学习体验与深刻感悟。

在个人成长素养课程中，澳门城市大学嚣校长围绕七项核心能力、九种人生选择、十大成功要素展开细致讲解，结合当代青年的成长现状分享真实、接地气的成长理念，没有空洞的说教，极具启发意义。其中我认为energy是非常重要的，人必须拥有向阳而生的内驱力，热爱生活，拥有好身体，积攒能量，才能更好地努力奋斗，成为更好的自己。以往在校学习中，我始终保持积极主动的学习状态，不满足于课堂基础内容，习惯主动钻研难题、突破学习瓶颈；在课堂汇报、小组研讨、公开展示的场景中，我也敢于主动站上舞台、清晰表达观点、积极参与互动，始终以敢挑战、敢突破的心态对待学业。

即便如此，听完本次讲座，我依旧对自我成长有了全新的认知。课程提出的体能精力管理、情绪调控、深度思考、人际协作、创新创造、落地执行、团队领导七大核心能力，让我明白：敢于做题、敢于表达只是基础能力，全方位的综合素养，才是支撑长期走得更远的核心底气。我虽然擅长攻坚专业难题、主动展示自我，但在高强度学习中偶尔会出现情绪浮躁、专注力不稳的问题，在团队协作中也还有统筹协调、高效配合的提升空间。这堂课程让我懂得，优秀的学习能力需要搭配稳定的心态管理、高效的思维方式和成熟的协作能力，才能实现全方位稳步成长。

课程讲解的九种人生关键选择，更是彻底刷新了我的成长认知。校长提到，人与人之间的最终差距，从来不是天赋高低，而是一次次主动选择累积的结果。敢于突破固有节奏、敢于承接挑战、敢于长期深耕、敢于持续成长，是当代青年最宝贵的品质。结合自身经历对照反思，我一直都是主动进取的学习状态，从不安于现状、固守舒适区。面对经济统计复杂的建模运算、繁琐的数据处理难题，我从不畏难退缩，反而愿意投入大量时间深究钻研、攻克难点；面对展示、交流、竞赛的机会，我也始终主动争取、大胆参与。

但课程让我有了更深的感悟：单次的勇敢突破不算成长，持续性的主动迭代、永不满足的进取心态，才是真正的自我精进。以往我的突破更多集中在学业做题、课堂展示层面，却很少主动跳出专业圈层，去接轨前沿产业、拓展跨学科视野。这次学习让我彻底醒悟，大学的成长没有上限，敢于挑战难题、勇于自我表达是我的优势，未来我更要把这份主动性延伸到学术研究、跨界学习、视野拓展的方方面面，持续突破自我边界。

而好奇心、勇气、行动、坚持、热忱、机遇等十大成功要素，也精准贴合了我的成长轨迹。我始终对大数据、数字经济、跨境经贸保持强烈的求知好奇心，对待专业学习始终保有热忱与韧劲，遇到难题坚持深耕到底、绝不轻言放弃。同时我也深刻明白，机遇永远留给主动准备的人，本次澳门暑期交流就是我主动争取来的宝贵机会。未来我会继续保持这份初心，将好奇心转化为深耕的动力，将勇气转化为持续行动的力量，抓住每一个成长契机，稳步提升自我。

除了人文素养课程，本次人工智能、大数据与区域经济的专业课程，极大拓宽了我的专业视野，让我的学术思维得到质的提升。

作为经济统计学专业的学生，我在校内深耕数理模型、统计软件与实证分析，擅长处理各类数据问题，但校内课程大多偏向理论教学、题型训练，缺少产业实操、数据合规、前沿AI工具的系统学习。本次澳城大的专业课程紧贴行业前沿、贴合真实市场场景，完美弥补了我专业学习的空白板块。

在AI市场数据分析课程中，老师重点讲解数据伦理、数据边界、标准化数据分析逻辑，这是我以往学习中极少接触的内容。以往做实证研究时，我专注于优化模型、提升数据精准度，却忽略了数据合规、溯源严谨性的重要意义。通过本次课程，我建立了系统的数据思维与学术底线，明白专业的数据分析，不仅需要过硬的运算能力、建模能力，更需要严谨的合规意识、客观的研究态度，让我的学术研究理念更加规范、成熟。

同时，课堂讲授的标准化AI运用、精准Prompt方法、结论溯源技巧，对我的学术研究极具实操价值。我本身热衷于探索新型学习工具、精进数据分析能力，本次课程教会我科学、高效、克制地运用AI辅助研究，规避模型幻觉、结论空洞等问题，让智能工具成为我优化论文、处理数据、深化研究的专业帮手，极大提升了我未来实证研究的效率与严谨度。

本次项目极具价值的还有区域国别研究与澳门多层次经贸体系课程。课堂系统讲解了澳门依托内地CEPA协议、融入粤港澳大湾区、链接葡语国家与欧洲多边经贸平台的三层合作格局。以往我做经济数据分析，更多聚焦内地市场样本，分析维度相对单一。通过本次学习，我彻底打开了全球化、区域化的专业视野，明白了经济现象、产业发展、居民消费都与区域政策、跨境格局、地域环境深度绑定。

澳门作为中西文化交融、内外经贸互通的特殊窗口，其数字治理、跨境商贸、特色产业发展的真实案例，是课本无法习得的鲜活知识。这让我学会跳出单一的数理统计视角，从宏观、多维、跨界的角度解读经济数据、分析市场规律，为我的学年论文和未来学术研究提供了全新的思路与方向。

五天的课堂氛围也让我受益匪浅。澳门城市大学开放包容、鼓励思辨、尊重创新的课堂氛围，极大激发了我的思考热情。老师不局限标准答案，引导学生主动探究、深度思考；来自各地的优秀学子相互交流、思维碰撞。我全程主动参与研讨、积极提问交流，在互动中交换学习思路、借鉴他人优势，进一步锻炼了自己的思辨能力与表达能力。

短暂五天的研学，让我清晰梳理出自己的优势与待提升的方向。我拥有主动进取的学习心态、攻坚克难的钻研精神、敢于展示表达的自信，但同时也存在跨学科视野不足、前沿工具运用不熟练、综合素养有待精细化打磨的短板。这次交流让我找准了拔高自我的突破口，不再局限于“学好课内知识”，而是朝着复合型、前沿型、国际化的专业人才方向发力。

此次澳门GSI暑期交流，是我大学阶段一次意义非凡的成长历练。它不仅丰富了我的专业学识、更新了我的学术思维，更坚定了我主动突破、持续精进的成长信念。研学归来，我将带着本次所学所悟，继续保持迎难而上、主动进取的学习状态，夯实专业基础、精进大数据分析技能、拓宽全球化视野，同时打磨自身综合素养，将每一次收获都转化为成长的动力，在专业学习与自我成长的道路上笃行不怠、持续进阶。

以下为纪念这次交流学习之旅的照片回忆。

特此感谢上海商学院，感谢澳城大。让我拥有了一段如此宝贵和美好的经历。